Закінчила Херсонський національний державний університет за спеціальністю вчитель англійської мови та зарубіжної літератури. Працювала вчителем за кордоном. Дуже люблю дітей ц обізнана сучасними методиками навчання дітей раннього віку та точно знаю як заохотити дошкільнят спілкуватися англійською. Заняття завжди проходять в ігровій формі і, завдяки чому кожна дитина вчиться активно і занурюється в дивовижний світ англійськоі мови як частини всесвітньої культури.

Магістр Національного Педагогічного Університету імені М.П. Драгоманова факультету спеціальної та інклюзивної освіти.
Корекційний педагог, вчитель – логопед , спеціальний психолог, вчитель -дефектолог освітніх закладів.
Робота логопеда у дитячому садочку полягає у виправленні порушень звуковимови у дітей 3-6 років, у розвитку мелозвучного, чіткого , та інтонаційно-забарвленого мовлення, удосконаленні практичних мовленнєвих навичок кожного малюка.
Я щиро люблю дітей, особливо спостерігати, як вони зростають і стають впевненими.

Закінчила НПУ імені М.П. Драгоманова факультет «Музика та психологія» та здобула кваліфікацію магістра музичного мистецтва; вчителя музики та практичного психолога. Аспірант НПУ імені М.П. Драгоманова.
На заняттях знайомлю дітей з музичним мистецтвом, його напрямками, жанрами, відомими представниками світу музики і їх надбанням.
За допомогою дихальних, вокально- інтонаційних та інших вправ діти вчаться керувати своїм голосом і мовою, розвивають музичний слух. Також вони освоюють навички співу та гри на різних музичних інструментах.

Магістр Київського національного лінгвістичного університету факультету германської філології.
Бакалавр Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова, Інституту іноземної філології.
Викладач англійської, німецької мов та зарубіжної літератури.
Переможець всеукраїнських та міжнародних змагань зі спортивних бальних танців.
Головною метою для себе вбачаю в формуванні життєвої компетентності, цілісного світогляду дошкільнят, навчанні гармонійного існування у довкіллі, як передумов подальшого зростання дитини.

Освіта вища,закінчила Миколаївський Національний Університет імені В.О.Сухомлинського. Спеціальність-англійська мова та історія. Мій педагогічний стаж-21 рік як викладач англійської мови та англомовний вихователь. Багато років вивчаю теорію розвитку стійкого інтересу дошкільників до іноземної мови та формування мовленнєвої компетенції через сюжетно-рольову гру. Моє життєве кредо -“Серце віддаю дітям”, про що яскраво свідчить мій багатогранний педагогічний досвід!

Ніжинський державний педагогічний інститут ім.М.В.Гоголя, спецаліст,вчитель Специфіка роботи вихователя полягає в тому,що основною ланкою є дитина,яка унікальна вже від природи.Моім завданням є розвиток і виховання гармонійноі особистості у щасливому середовищі.І тільки прояви душевного тепла, любові та поваги до вихованців дають позитивний результат.Із задоволенням спостерігаю, як з маленьких “горобчиків” виростають прекрасні “лебеді” – моі вихованці,і дякую за уроки,які вони,не знаючи того самі,викладають мені кожного дня.

Закінчила Київський Державний педагогічний інститут ім. М.Горького та Державний педагогічний університет ім. Г.Сковороди.
Як міжнародно сертифікований викладач англійської мови (SiCELT, CELTA, TYLEC), маю ще й величезний практичний досвід (міжнародний, зокрема) у викладанні англійської мови дітям різного віку, у приватних та державних навчальних закладах. Останні 15 років будую свою освітню стратегію як керівник, через довіру та уважність, культуру співпраці, командну роботу, комунікацію…
Обізнана у міжнародних навчальних програмах International Baccalaureate (IB) та Cambridge international, які наразі набувають поширення у нашій країні; дипломований вчитель інтегрованого курсу Science.
З 2016 року є тренером вчителів англійської мови у рамках національної програми Агенти змін та сертифікованим тренером НУШ.
Все життя спрямовую свої зусилля на інтеграцію вітчизняної освіти до загальноєвропейського та світового освітнього простору. Осмислення вражень від свого закордонного досвіду й спонукало мене до реформування підходів щодо викладацької та управлінської діяльності, де цінується думка кожного, виховуються демократичні цінності, формуються і розвиваються навички критичного мислення, уміння вести дискусію, де сама атмосфера партнерства й співпраці створює відповідального громадянина, впевненого у своїх силах, який уміє витримувати ризики та робити відповідальний вибір.

Закінчила Київський національний університет культури  і мистецтв за спеціальністю магістр сценічного мистецтва, режисер естради і масових свят

Кожна дитина пізнає світ через гру , а завдання педагога зробити це пізнання корисним і цікавим. Організовую захоплюючі заняття, яскраві свята, веселі розваги для дітей, виховую любов до музики, театру, танців.

Створюю атмосферу позитиву та радості в дитячому садку

Педагогічне кредо: Там де поєднується любов і майстерність, можна очікувати шедевр.

Кандидат педагогічних наук (2004 р.), тема дисертаційного дослідження «Педагогічні умови мовленнєвого розвитку дітей різновікової групи (на матеріалі англійської мови)», у 2006 р. отримала звання доцента. Досвід роботи в дошкільній освіті – понад 20 років (вихователь-методист-викладач-науковець). Автор понад 150 публікацій з питань освіти дітей дошкільного віку. Переконана, що найкращий спосіб зробити дитину хорошою – це зробити її щасливою. Ми, дорослі маємо плекати в дитини її емоційно-вольову сферу – основу для подальшого розвитку та навчання.

Досвід роботи в дитячому садку на всіх посадах від вихователя, методиста до директора дитячого садка дає можливість аналізувати можливості і впровадження кращих методів і технологій взаємодії з персоналом, дітьми та їх батьками для досягнення максимально високих результатів у сфері дошкільної освіти. Маю дві вищі освіти: юридичну та педагогічну. Мій девіз: крізь терни до зірок!

Закінчила Академію Керівних Кадрів Культури та Мистецтв, режисер за освітою та організатор по життю. Обожнюю організовувати свята й вечірки для дітей та дорослих. Такі атмосферні події залишають неймовірні емоції, дарують радість та чудовий настрій всім оточуючим!

Магістр психології Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова.
Закінчила фвкультет післядипломного навчання за спеціальністю « клієнт-уентрований психотерапевт. Сертифікований Гештальт-терапевт 1 рівня. Використовую широкий спектр діагностичних та аналітичних практик для виявлення якісного психологічного розвитку та емоційного стану дитини. Працюю в техніці арт-терапії та пісочої анімації. Найулюбленіша методика – сенсорної інтеграції, яка вчить дитину адекватно реагувати на подразники довкілля.

Закінчила Київський Державний педагогічний інститут ім. М.Горького та Державний педагогічний університет ім. Г.Сковороди.
Як міжнародно сертифікований викладач англійської мови (SiCELT, CELTA, TYLEC), маю ще й величезний практичний досвід (міжнародний, зокрема) у викладанні англійської мови дітям різного віку, у приватних та державних навчальних закладах. Останні 15 років будую свою освітню стратегію як керівник, через довіру та уважність, культуру співпраці, командну роботу, комунікацію…
Обізнана у міжнародних навчальних програмах International Baccalaureate (IB) та Cambridge international, які наразі набувають поширення у нашій країні; дипломований вчитель інтегрованого курсу Science.
З 2016 року є тренером вчителів англійської мови у рамках національної програми Агенти змін та сертифікованим тренером НУШ.
Все життя спрямовую свої зусилля на інтеграцію вітчизняної освіти до загальноєвропейського та світового освітнього простору. Осмислення вражень від свого закордонного досвіду й спонукало мене до реформування підходів щодо викладацької та управлінської діяльності, де цінується думка кожного, виховуються демократичні цінності, формуються і розвиваються навички критичного мислення, уміння вести дискусію, де сама атмосфера партнерства й співпраці створює відповідального громадянина, впевненого у своїх силах, який уміє витримувати ризики та робити відповідальний вибір.

Закінчила Київський національний університет культури  і мистецтв за спеціальністю магістр сценічного мистецтва, режисер естради і масових свят

Кожна дитина пізнає світ через гру , а завдання педагога зробити це пізнання корисним і цікавим. Організовую захоплюючі заняття, яскраві свята, веселі розваги для дітей, виховую любов до музики, театру, танців.

Створюю атмосферу позитиву та радості в дитячому садку

Педагогічне кредо: Там де поєднується любов і майстерність, можна очікувати шедевр.

Кандидат педагогічних наук (2004 р.), тема дисертаційного дослідження «Педагогічні умови мовленнєвого розвитку дітей різновікової групи (на матеріалі англійської мови)», у 2006 р. отримала звання доцента. Досвід роботи в дошкільній освіті – понад 20 років (вихователь-методист-викладач-науковець). Автор понад 150 публікацій з питань освіти дітей дошкільного віку. Переконана, що найкращий спосіб зробити дитину хорошою – це зробити її щасливою. Ми, дорослі маємо плекати в дитини її емоційно-вольову сферу – основу для подальшого розвитку та навчання.

Досвід роботи в дитячому садку на всіх посадах від вихователя, методиста до директора дитячого садка дає можливість аналізувати можливості і впровадження кращих методів і технологій взаємодії з персоналом, дітьми та їх батьками для досягнення максимально високих результатів у сфері дошкільної освіти. Маю дві вищі освіти: юридичну та педагогічну. Мій девіз: крізь терни до зірок!

Закінчила Академію Керівних Кадрів Культури та Мистецтв, режисер за освітою та організатор по життю. Обожнюю організовувати свята й вечірки для дітей та дорослих. Такі атмосферні події залишають неймовірні емоції, дарують радість та чудовий настрій всім оточуючим!

Магістр психології Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова.
Закінчила фвкультет післядипломного навчання за спеціальністю « клієнт-уентрований психотерапевт. Сертифікований Гештальт-терапевт 1 рівня. Використовую широкий спектр діагностичних та аналітичних практик для виявлення якісного психологічного розвитку та емоційного стану дитини. Працюю в техніці арт-терапії та пісочої анімації. Найулюбленіша методика – сенсорної інтеграції, яка вчить дитину адекватно реагувати на подразники довкілля.

Закінчила Київський Державний педагогічний інститут ім. М.Горького та Державний педагогічний університет ім. Г.Сковороди.
Як міжнародно сертифікований викладач англійської мови (SiCELT, CELTA, TYLEC), маю ще й величезний практичний досвід (міжнародний, зокрема) у викладанні англійської мови дітям різного віку, у приватних та державних навчальних закладах. Останні 15 років будую свою освітню стратегію як керівник, через довіру та уважність, культуру співпраці, командну роботу, комунікацію…
Обізнана у міжнародних навчальних програмах International Baccalaureate (IB) та Cambridge international, які наразі набувають поширення у нашій країні; дипломований вчитель інтегрованого курсу Science.
З 2016 року є тренером вчителів англійської мови у рамках національної програми Агенти змін та сертифікованим тренером НУШ.
Все життя спрямовую свої зусилля на інтеграцію вітчизняної освіти до загальноєвропейського та світового освітнього простору. Осмислення вражень від свого закордонного досвіду й спонукало мене до реформування підходів щодо викладацької та управлінської діяльності, де цінується думка кожного, виховуються демократичні цінності, формуються і розвиваються навички критичного мислення, уміння вести дискусію, де сама атмосфера партнерства й співпраці створює відповідального громадянина, впевненого у своїх силах, який уміє витримувати ризики та робити відповідальний вибір.

Закінчила Київський національний університет культури  і мистецтв за спеціальністю магістр сценічного мистецтва, режисер естради і масових свят

Кожна дитина пізнає світ через гру , а завдання педагога зробити це пізнання корисним і цікавим. Організовую захоплюючі заняття, яскраві свята, веселі розваги для дітей, виховую любов до музики, театру, танців.

Створюю атмосферу позитиву та радості в дитячому садку

Педагогічне кредо: Там де поєднується любов і майстерність, можна очікувати шедевр.

Кандидат педагогічних наук (2004 р.), тема дисертаційного дослідження «Педагогічні умови мовленнєвого розвитку дітей різновікової групи (на матеріалі англійської мови)», у 2006 р. отримала звання доцента. Досвід роботи в дошкільній освіті – понад 20 років (вихователь-методист-викладач-науковець). Автор понад 150 публікацій з питань освіти дітей дошкільного віку. Переконана, що найкращий спосіб зробити дитину хорошою – це зробити її щасливою. Ми, дорослі маємо плекати в дитини її емоційно-вольову сферу – основу для подальшого розвитку та навчання.

Досвід роботи в дитячому садку на всіх посадах від вихователя, методиста до директора дитячого садка дає можливість аналізувати можливості і впровадження кращих методів і технологій взаємодії з персоналом, дітьми та їх батьками для досягнення максимально високих результатів у сфері дошкільної освіти. Маю дві вищі освіти: юридичну та педагогічну. Мій девіз: крізь терни до зірок!

Закінчила Академію Керівних Кадрів Культури та Мистецтв, режисер за освітою та організатор по життю. Обожнюю організовувати свята й вечірки для дітей та дорослих. Такі атмосферні події залишають неймовірні емоції, дарують радість та чудовий настрій всім оточуючим!

Закінчила Херсонський національний державний університет за спеціальністю вчитель англійської мови та зарубіжної літератури. Працювала вчителем за кордоном. Дуже люблю дітей ц обізнана сучасними методиками навчання дітей раннього віку та точно знаю як заохотити дошкільнят спілкуватися англійською. Заняття завжди проходять в ігровій формі і, завдяки чому кожна дитина вчиться активно і занурюється в дивовижний світ англійськоі мови як частини всесвітньої культури.